На новую систему уже перешли 15 учебных заведений и призывают присоединиться остальных.

Там считают, что ежедневное выставление оценок не побуждает детей к обучению и развитию. Напротив, многие ученики испытывают страх перед отметками, а успехи «отличников» и «хорошистов» формируют негативное отношение к учёбе.
Вместо оценок, к примеру в 9м лицее, после каждого урока учитель пишет в электронном журнале о достижениях или проблемах ребёнка по предметам, а также ставит для него задачи на следующее занятие. Эту информацию видят только дети и родители.
5-балльные отметки ставят лишь в конце четверти по результатам необычной аттестации - образовательных игр.