17 фев 2026 в 12:00
В Красноярске утвердили план "Движения первых" на 2026 год
В Красноярске утвердили план "Движения первых" на 2026 год: борьба с буллингом, "Зарница 2."» и 1075 школьных отделений
Под председательством губернатора Михаила Котюкова в красноярской школе № 23 прошло заседание координационного совета по взаимодействию с "Движением первых". Участники обсудили профилактику школьного буллинга, приоритеты на 2026 год и инициативы: анонимный чат "Поговорим?", игру "Без обид", "Школу актива", семейные спортивные проекты и фестиваль против насилия. Вместе с исполнительными органами края "Движение первых" проведёт "Зарницу 2.0", спортивный проект «Вызов первых», чемпионаты по первой помощи и семейные спортивные праздники. В Год единства народов России запланированы тематические фестивали для детей, родителей и наставников. Представители Совета первых в 2026 году примут участие в сменах форумов ТИМ "Бирюса" и ТИМ "Юниор", проведут школы подготовки актива в территориях края. В регионе работают 1075 первичных отделений; цель – безопасная, вовлечённая и доверительная школьная среда при снижении бюрократической нагрузки на педагогов.
Под председательством губернатора Михаила Котюкова в красноярской школе № 23 прошло заседание координационного совета по взаимодействию с "Движением первых". Участники обсудили профилактику школьного буллинга, приоритеты на 2026 год и инициативы: анонимный чат "Поговорим?", игру "Без обид", "Школу актива", семейные спортивные проекты и фестиваль против насилия. Вместе с исполнительными органами края "Движение первых" проведёт "Зарницу 2.0", спортивный проект «Вызов первых», чемпионаты по первой помощи и семейные спортивные праздники. В Год единства народов России запланированы тематические фестивали для детей, родителей и наставников. Представители Совета первых в 2026 году примут участие в сменах форумов ТИМ "Бирюса" и ТИМ "Юниор", проведут школы подготовки актива в территориях края. В регионе работают 1075 первичных отделений; цель – безопасная, вовлечённая и доверительная школьная среда при снижении бюрократической нагрузки на педагогов.
